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“Impedir que una mujer, una niña decida sobre su reproducción y sexualidad viola los Derechos Humanos

“Impedir que una mujer, una niña decida sobre su reproducción y sexualidad viola los Derechos Humanos”   Entrevista Ximena Casas, Vocera de la Campaña Regional Niñas No Madres @GlobalDSDR Por: Redacción Wambra @wambraec Ximena Casas es abogada y actual vocera de Niñas No Madres, una campaña regional, impulsada por cinco organizaciones internacionales, que busca visibilizar las consecuencias de la violencia sexual, el embarazo y la maternidad forzada de niñas. Cuando terminó de estudiar jurisprudencia en la universidad no sabía cómo ejercer su carrera de una forma cercana a los derechos humanos –en un contexto de violencia por el conflicto...

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“Seis horas de…”

“Seis horas de…”   3er lugar – fotografía Por: Jennifer Quinde, Darwin Aguirre, Doménica Cáceres, Samanta Mera, Ana Palacios, Doménica Rodas, Claudia Peralta, José Miguel Illescas, María Mercedes Pérez, Karen Romero, Sofía Vimos, Rosa Ortega, María Paz Vázquez, María Cristina Vega, Luis Montenegro, Emilia Rodas  Universidad Internacional del Ecuador  ...

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Violencia de Género

Violencia de Género   2do lugar – fotografía Por: Paola Zurita, Joselyn Terranova, Paulette Rojas, Linda Ramón, Jonny Granda  Universidad Internacional del Ecuador   Título: Victima de bullying En la foto quisimos expresar el dolor que siente una víctima de acoso y la falta de comprensión de parte de las personas que la rodean, aun siendo del mismo sexo, la falta de empatía hacia la persona agredida es un hecho recurrente. En muchos casos se la estigmatiza por “la manera que actuó” y se la responsabiliza, sin considerar que vive un hecho de violencia. El victimario no es siquiera mencionado en los comentario mal intencionados. La joven no encuentra respaldo y esto le genera mayor dolor.   Título: ¿Te corrijo la nota? A inicios de octubre del presente año un grupo de alumnas de la Universidad Central se unieron para denunciar a un profesor que les solicitaba favores sexuales a cambio de corregir la nota. En este caso las víctimas sí se articularon para protestar; pero no siempre suele ser así. Muchos actos de acoso similares que ocurren en las universidades públicas y privadas no transcienden, las estudiantes optan por callar. Mediante esta imagen fotográfica quisimos reflejar una problemática que las estudiantes no saben cómo manejar, tampoco a dónde acudir para solicitar ayuda dentro del centro de formación y sentirse respaldadas, provocando el silencio. La falta de mecanismos adecuados de atención y...

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Visibilización de micromachismos dentro de las aulas

Visibilización de micromachismos dentro de las aulas   Patrones de comportamiento abusivo de docente a estudiante, o entre pares   1er lugar – categoría fotografía Por: Asthin Herrera, Tatiana Orozco, Whitney Alvear, Ana Lia García, Andrea Callejas, Pierre Costain Universidad Internacional del Ecuador    .   En las instituciones educativas es posible palpar el abuso por parte de docentes a estudiantes y entre pares, en las aulas existe violencia normalizada y aceptada, denominada “micromachismos” o “micro agresiones”, sutiles e imperceptibles pero que dejan ver el poder, la jerarquía y el control de quienes lo emiten. Estas agresiones no son percibidas como tal y terminan siendo aceptadas por las mujeres a pesar de las marcas psicológicas, sociales y culturales que dejan en ellas y que limitan su desarrollo académico y profesional. En esta muestra fotográfica revelamos estas conductas normalizadas por los “micromachismos” que se manifiestan mediante palabras, gestos o frases que no son sujetas de vigilancia o sanción institucional, pero que afectan a nivel emocional. Las microagresiones como violencia de género hacia mujeres se evidencian en el uso de denominaciones ofensivas y abusivas que señalan a la mujer juzgando su conducta, su cultura, sus expresiones, modo de actuar, modo de vestir, costumbres, formación, condición, estilo de vida o sensibilidades a través de lenguaje indirecto, irónico e insinuante. Esta problemática se encuentra en todos los entornos sociales y formativos, diariamente se observan acciones que constituyen maltrato psicológico...

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Creando conciencia

Creando conciencia   3er lugar categoría ilustración Por: José Eduardo Moreira, Universidad de Guayaquil       Este es un cómic educativo, reflexivo que resalta la equidad los derechos de las personas. La violencia puede estar normalizada en el diario de las aulas y con mi propuesta pretendo que los sujetos quienes la lean, ya sean estos hombres y/o mujeres que sufren de cualquier tipo de violencia, pueda denunciar estos actos y estar firmes ante la situación, conociendo todos sus deberes y derechos como estudiantes y/o incluso docentes...

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